L'action extérieure de la France pour l'éducation, la formation professionnelle et l'insertion dans les pays en développement - 2017-2021

Le nombre d’enfants et d’adolescents sachant lire, écrire et compter n’a jamais été aussi important : depuis 2000, le nombre d’enfants non scolarisés dans l’enseignement primaire a été divisé par deux ; la parité dans l’enseignement primaire est atteinte dans deux tiers des pays ; l’accès à l’enseignement secondaire a globalement progressé, les taux d’abandon et de redoublement diminuent. Dans les pays francophones d’Afrique subsaharienne par exemple, près de 80% des enfants accèdent désormais à l’éducation primaire, contre seulement 50% en 1990. Des défis systémiques persistent cependant.