Международный день образования (24 января 2022 г.)

Поделиться

Сегодня 260 миллионов детей и подростков школьного возраста во всем мире все еще лишены возможности получать образование, а пандемия COVID-19 способствовала усилению существующего неравенства. В этот Международный день образования Франция желает напомнить о ключевой роли, которую образование, являющееся основополагающим правом человека, играет в обеспечении устойчивого и справедливого развития наших обществ.

С 2018 года Франция прилагала активные усилия, чтобы обеспечить образованию центральное место в международной повестке дня и содействовать доступу к качественному, справедливому и всеохватному образованию на протяжении всей жизни, в том числе в чрезвычайных и кризисных ситуациях.

В 2021 г. Франция возобновила свои обязательства перед Глобальным партнерством в интересах образования (ГПО), предоставив 333 миллиона евро на ближайшие пять лет, и увеличила свое финансирование для многостороннего фонда поддержки образования в чрезвычайных ситуациях «Образование не может ждать». Вместе со своими партнерами она сделала образование девочек одним из важнейших приоритетов саммита «Большой семерки» в Карбис-Бэй и форума «Поколение равенства» в Париже в июне 2021 г. Именно поэтому Франция выразила пожелание, чтобы половина ее взноса в Глобальное партнерство в интересах образования использовалась для финансирования проектов по обеспечению равенства девочек и мальчиков.

Посредством Парижской декларации от 10 ноября 2021 г. Франция вместе с ЮНЕСКО выступила с международным призывом сделать образование одним из главных приоритетов в стратегиях реагирования на санитарный кризис.

В 2022 г. Франция продолжит продвигать этот приоритет в отношении образования во всех многосторонних организациях, в частности в ходе своего председательства в Совете Европейского союза, и поддержит усилия ЮНЕСКО по созданию нового «общественного договора в области образования» в мире. 2022 год также ознаменуется обновлением стратегии внешней деятельности Франции в области образования, профессиональной подготовки и трудоустройства в развивающихся странах.