Guinée
Appui à la lecture à l’édition en Guinée
Année : 2002
Montant : 535 000 €
Résumé du projet :
La Guinée, peuplée de 7,2 millions d’habitants inégalement répartis sur un territoire dont la superficie est approximativement inférieur à la moitié du territoire français est l’un des pays les moins développés d’Afrique de l’Ouest. Malgré un potentiel économique important, le pays connaît des difficultés de développement que le passé, depuis l’indépendance de 1958 et le régime de Sékou Touré, explique en grande partie. La Seconde République a tenté un temps de redresser cette situation et accompli des progrès non négligeables en instituant le libéralisme économique. Cependant les errances de la gouvernance, la corruption, les habitudes du passé récurrentes hypothèquent encore lourdement le développement. Le taux d’analphabétisme reste électé (75% en moyenne ; 84% pour les femmes) dans une société composée de 60% de jeunes de moins de 20 ans. Le taux brut de scolarité est de 57%, l’objectif des autorités étant d’atteindre la scolarisation universelle en 2015.
De ce fait, la politique globale en faveur de l’éducation, de la jeunesse et de la culture a lontemps été à l’abandon, tenue à bout de bras grâce aux aides extérieures (FMI, Banque mondiale, Banque Africaine de Développement, Banque islamique, Coopérations française, allemande, canadienne ou américaine) qui ont appuyé ces secteurs pour de nombreux projets. La France en particulier a financé depuis 1985, trois projets FAC (Fonds d’aide et de coopération) (FSP) dans le secteur de la lecture (montant total 8,5 MF ; 1,265 M€).
Depuis quelques années une prise de conscience de la Guinée se fait jour. Dans le secteur de la jeunesse et du livre, elle se manifeste sur deux plans :
les institutions de l’État adoptent une attitude nouvelle : l’élaboration du plan national de développement de la jeunesse (2001) et le document de politique nationale du livre 2002 en sont les manifestations.
La société civile évolue résolument : c’est la cas du secteur associatif (régi par une loi voisine de la loi française de 1901) dans lequel les jeunes - souvent entre 20 et 35 ans - prennent une importance considérable par la volonté de créer tout en s’affranchissant des tutelles administratives.
Ainsi de nombreuses associations de jeunes mettent en place des lieux de travail, de rencontres, d’échanges, d’information, d’acquisition de connaissance et de culture. Elles tentent d’agir et de faire leurs preuves avant de solliciter l’aide des bailleurs de fonds.
C’est sur de telles structures que le présent projet entend en partie prendre appui afin de dynamiser les actuels réseaux de lecture publique et de bibliothèques existant en Guinée : 9 centres de lecture et d’Animation Culturelle (CLAC) créés par l’Agence intergouvernementale de la Francophonie et 29 bibliothèques soutenues jusqu’à une date récente par la coopération française.
Outre cette dynamisation par un suivi plus proche des utilisateurs et l’introduction de moyens nouveaux de communication, le projet présenté vise à :
améliorer les formation de tous les médiateurs du livre,
aider à la création et à la publication d’ouvrages mieux adaptés, en soutenant éditeurs et libraires locaux dans leur démarche éditoriale,
créer des bibliothèques supplémentaires dans les régions défavorisées et à Conakry dans le cadre d’une approche partenariale avec le milieu associatif et les collectivités locales.
Ce projet mettra en place à un moment où d’autres initiatives convergentes sont en vue pour tenter de développer la lecture, facteur de développement :
le projet Éducation de base pour tous dans lequel un volet important est consacré à l’introduction du livre dans le milieu familiale dès la période pré-scolaire,
l’initiative de la remise de la dette qui pourrait faire naître dans et autour de l’enseignement, secteur prioritaire, un appui à des projets ambitieux,
la volonté des autorités, affirmée mais à concrétiser, d’appliquer les accords internationaux sur le livre et de créer un statut des bibliothécaires-documentalistes.
En savoir plus :
contact : DGCID / Direction de la Coopération Culturelle et du Français / Division de l’Écrit et des auteurs
Version imprimable
ADIFLOR