Marruecos: consolidar la cooperación en el ámbito de la formación (8 de abril de 2015)

El Ministerio marroquí de Educación Superior, Investigación Científica y Formación Superior (MESRSFC en francés) desea desarrollar una oferta en el ámbito de la formación y de la investigación de excelencia destinada a un gran número de alumnos brillantes que no tienen necesariamente medios suficientes para viajar al extranjero.

Para responder a esta demanda, se han firmado acuerdos encaminados a fomentar la implantación de sucursales de escuelas de prestigio y de universidades internacionales y a proporcionar un saber hacer francés en cuestiones de formación a centros marroquíes.

Estos proyectos cuentan con una fuerte implicación de los socios franceses que desean ampliar su red internacional. Permiten exportar un saber hacer «a la francesa» que responde a las necesidades de las autoridades locales. Exigen una buena comunicación con las instancias de la educación superior pública marroquí. El sistema de educación superior marroquí es francófono y su estructura se acerca mucho a la del sistema francés, lo que facilita la aplicación de estos proyectos.

A día de hoy, ocho proyectos han visto la luz o están en curso, entre ellos una facultad de Medicina y Farmacia en Agadir. Esta acción se inscribe en el marco global de apoyo a Marruecos para la actualización de su sector sanitario.

Objetivos: una oferta de excelencia en el ámbito de la formación y de la investigación

  • desarrollo de titulaciones superiores (ingenieros, arquitectos…);
  • cooperación reforzada en investigación;
  • ayuda en cuestiones de formación sanitaria;
  • ayuda a la formación de responsables intermedios.

Intervinientes y colaboraciones

El área de ciencias del Servicio de Cooperación y Acción Cultural de la embajada se encarga del seguimiento de los distintos proyectos y centraliza la información sobre el estado de los trabajos. Participa en mayor o menor medida en los distintos comités de seguimiento creados.

Además del MESRSFC marroquí y del Ministerio francés de Educación Superior e Investigación, los intervinientes franceses son:

  • el grupo INSA (Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas)
  • la ADIUT (Asamblea de Directores de IUT)
  • la École Centrale de París
  • el Centro de Investigación e Investigación Superior Paris-Est (PRES Paris-Est en francés)
  • el Conservartorio nacional de Artes y Oficios (CNAM en francés)
  • la Universidad de Lorena (Escuela de Arquitectura de Nancy)
  • etc…

Los intervinientes marroquíes son:

  • la Universidad Internacional de Rabat
  • la Universidad Euro-Mediterránea de Fez
  • la red de escuelas superiores de tecnología
  • la École Centrale de Casablanca
  • el Ministerio de Industria
  • etc…

Foco: la Escuela de Arquitectura de la Universidad Internacional de Rabat (UIR), un proyecto llevado a cabo con éxito

La UIR, el PRES Paris-Est y la Escuela de Arquitectura de Nancy se han asociado para crear una escuela de arquitectura en Rabat. La escuela abrió sus puertas en septiembre de 2013, con 104 alumnos en la primera promoción y 120 en la de 2014. Los socios han concebido y aplicado de forma conjunta los programas de estudios y la contratación de los profesores investigadores. La Escuela de Arquitectura de Nancy ha enviado a un profesor. Actualmente se está en conversaciones para dar a los estudiantes marroquíes la posibilidad de obtener una doble titulación al finalizar sus estudios.

Foco: apertura del INSA Euro-Mediterráneo en septiembre de 2015

Adscrita a la Universidad Euro-Mediterránea de Fez, el INSA Euro-Med ofrecerá, a partir del inicio del curso 2015-2016, una titulación de ingeniería con classe préparatoire incorporada con proyección internacional. Reunirá a estudiantes de países del Mediterráneo y del África subsahariana e incluirá en el plan de estudios una gran movilidad internacional.

Enlaces útiles:

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